หลักสูตรศาสนศาสตร์โท
พระคริสตธรรมฟ้าใหม่ไม่ได้จัดหลักสูตรศาสนศาสตร์โทเพื่อสร้างอาชีพการรับใช้ แต่มีจุดประสงค์เพื่อสร้างชีวิตนักศึกษาให้รับใช้พระเจ้าองค์สูงสุด ในคริสตจักรและ ในชุมชนต่างๆ ด้วยเหตุนี้ หลักสูตรประกาศนียบัตร และ ศาสนศาสตร์โทจึงมีเป้าหมายเพื่อช่วยเตรียมนักศึกษาเพื่อการนี้ เกณฑ์การให้วุฒิบัตรจะไม่เน้นเพียงแค่การจบทางด้านวิชาการ แต่จะพิจารณาจากคุณลักษณะการเป็นสาวกของพระเยซูคริสต์ ความสามารถ และ ความพร้อมในการรับใช้พระเจ้า ที่สะท้อนให้เห็นจากด้านต่างๆของชีวิต ที่สอดคล้องกับความเข้าใจ และ การอุทิศชีวิตตามพระคัมภีร์อย่างถูกต้องด้วย
นโยบายการศึกษาแบบเพิ่มตามลำดับ (The Building Block Approach)
เนื่องจากพระคริสตธรรมฟ้าใหม่ เน้นการฝึกฝนอบรมทางด้านการศึกษาพระคัมภีร์และวิชาอื่นๆที่เกี่ยวข้องกับการ สร้างสาวก การบุกเบิกคริสตจักร การรับใช้ในคริสตจักรและหน่วยงานคริสเตียนต่างๆ ดังนั้น ในสองปีแรกของหลักสูตร นักศึกษาสามารถพักภายนอก หรือ ในที่พักที่ทางพระคริสตธรรมจัดให้ ในปีที่สาม คณาจารย์หนุนใจให้พักที่พระคริสตธรรม หรือ ใกล้พระคริสตธรรมที่สุด เพื่อ กระบวนการอบรมสร้างสาวก จะเกิดประสิทธิภาพสูงสุด
พระคริสตธรรมฟ้าใหม่เสนอ 3 หลักสูตร สำหรับ ผู้ที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรีจากสถาบันทั่วไป หรือจากสถาบันพระคริสตธรรมผู้มีเป้าหมายต้องการเรียนรู้จักพระเจ้าและพระ วจนะของพระองค์ ดังนี้
ผู้สมัครสามารถระบุหลักสูตรที่ต้องการเข้าศึกษาได้ในใบสมัคร
ศาสนศาสตร์โทคริสเตียนศาสตร์ (M.C.S. Master of Christian Studies) |
||||||||||
ปีที่ 1 ภาคที่ 1 หน่วยกิต | ปีที่ 1 ภาคที่ 2 หน่วยกิต | |||||||||
CP 501 | หลักการประกาศ | 3 | CH 501 | ประวัติศาสตร์คริสตจักรสากล |
3 | |||||
ST 501 | ศาสนศาสตร์ระบบ I | 3 | ST 502 | ศาสนศาสตร์ระบบ II | 3 | |||||
NT 501 | ชีวประวัติของพระคริสต์ | 3 | CD 702 |
การเติบโตของชีวิตศิษยาภิบาลและการรับใช้ |
3 | |||||
OT 501 | แนะนำสำรวจพระคัมภีร์เดิม |
3 | BS 502 | หลักการตีความหมายพระคัมภีร์ | 3 | |||||
CD 501 | ชีวิตคริสเตียน | 3 | NT 502 |
แนะนำสำรวจพระคัมภีร์ใหม่ | 3 | |||||
รวม | 15 | รวม | 15 | |||||||
ฝึกรับใช้สุดสัปดาห์ | ||||||||||
ปีที่ 2 ภาคที่ 1 หน่วยกิต | ปีที่ 2 ภาคที่ 2 หน่วยกิต | |||||||||
PT 601 | พันธกิจการอภิบาล |
3 | CD 602 | หลักการเทศนา 1 | 3 | |||||
CE 601 | คริสเตียนศึกษา | 3 | PT 602 | จริยธรรมคริสเตียน | 3 | |||||
ST 601 | ศาสนศาสตร์ระบบ III | 3 | NT 602 | พระธรรมโรม | 3 | |||||
OT 601 | เบญจบรรณ | 3 | PT 603 | ครอบครัวคริสเตียน |
3 | |||||
CP 601 | หลักการก่อตั้งคริสตจักร | 3 | PT 604 |
พันธกิจบ้านพักคริสเตียน |
2 | |||||
PT 501 | ลัทธิเทียมเท็จ | 2 | OT 602 | หมวดประวัติศาสตร์พระคัมภีร์เดิม | 3 | |||||
รวม | 17 | รวม | 17 | |||||||
ฝึกรับใช้สุดสัปดาห์ | ||||||||||
รวมทั้งหมด 64 | ||||||||||
ศาสนศาสตร์โทศิษยาภิบาลศาสตร์ (M.Div. Pastoral Theology) |
||||||||||
ปีที่ 1 ภาคที่ 1 หน่วยกิต | ปีที่ 1 ภาคที่ 2 หน่วยกิต | |||||||||
CP 501 | หลักการประกาศ | 3 | CH 501 | ประวัติศาสตร์คริสตจักรสากล |
3 | |||||
ST 501 | ศาสนศาสตร์ระบบ I | 3 | ST 502 | ศาสนศาสตร์ระบบ II | 3 | |||||
NT 501 | ชีวประวัติของพระคริสต์ | 3 | CD 702 |
การเติบโตของชีวิตศิษยาภิบาลและการรับใช้ | 3 | |||||
OT 501 | แนะนำสำรวจพระคัมภีร์เดิม | 3 | BS 502 | หลักการตีความหมายพระคัมภีร์ | 3 | |||||
CD 501 | ชีวิตคริสเตียน | 3 | NT 502 |
แนะนำสำรวจพระคัมภีร์ใหม่ | 3 | |||||
รวม | 15 | รวม | 15 | |||||||
ฝึกรับใช้สุดสัปดาห์ | ||||||||||
ปีที่ 2 ภาคที่ 1 หน่วยกิต | ปีที่ 2 ภาคที่ 2 หน่วยกิต | |||||||||
PT 601 |
พันธกิจอภิบาล |
3 | CD 602 | หลักการเทศนา 1 | 3 | |||||
CE 601 | คริสเตียนศึกษา | 3 | PT 602 | จริยธรรมคริสเตียน | 3 | |||||
ST 601 | ศาสนศาสตร์ระบบ III | 3 | NT 602 | พระธรรมโรม | 3 | |||||
OT 601 |
เบญจบรรณ | 3 | PT 603 |
ครอบครัวคริสเตียน | 3 | |||||
CP 601 | หลักการก่อตั้งคริสตจักร | 3 | PT 604 | พันธกิจบ้านพักคริสเตียน |
2 | |||||
PT 501 | ลัทธิเทียมเท็จ |
2 | OT 605 | หมวดระวัติศาสตร์พระคัมภีร์เดิม |
3 | |||||
รวม | 17 | รวม | 17 | |||||||
ฝึกรับใช้สุดสัปดาห์ | ||||||||||
ปีที่ 3 ภาคที่ 1 หน่วยกิต |
ปีที่ 3 ภาคที่ 2 หน่วยกิต |
|||||||||
CE 701 | หลักและวิธีการสอน |
3 | CD 702 | หลักการเทศนา 2 | 3 | |||||
NT 701 | พระธรรม 1-2 โครินธ์ | 3 | CD 705 | หลักการจัดการความขัดแย้ง | 3 | |||||
OT 701 | หมวดกวี |
3 | CP 704 | ประวัติการเติบโตคริสตจักรไทย | 3 | |||||
TH 701 | ศาสนศาสตร์การนมัสการ | 3 | NT 702 | กิจการของพระวิญญาณบริสุทธิ์ | 3 | |||||
MS 701 | พันธกิจโลก | 3 | NT 705 | จดหมายฝากศิษยาภิบาล | 3 | |||||
CD 703 | หลักการให้คำปรึกษา |
2 | PT 701 | สื่อโสตทัศน์ในคริสตจักร |
2 | |||||
รวม |
17 | รวม | 17 | |||||||
ฝึกรับใช้สุดสัปดาห์ | ||||||||||
รวมทั้งหมด | 98 |
คำอธิบายรายวิชา
(Course Description)
หมวดวิชาภาษาของพระคัมภีร์ (Biblical Languages)
BL 501 ภาษากรีก 1
ภาษากรีกเป็นภาษาที่ใช้บันทึกพระคัมภีร์ใหม่ การรู้ภาษากรีกของพระคัมภีร์จึงช่วยให้เข้าใจความหมายของพระคัมภีร์ใหม่ได้ดียิ่งขึ้น ภาษากรีก 1 เป็นการปูพื้นฐาน โดยเรียนรู้จัก พยัญชนะ สระ ไวยากรณ์ การอ่าน การเขียน ตลอดจนศัพท์ที่สำคัญในพระคัมภีร์ เพื่อสามารถตีความหมายพระคัมภีร์และนำมาใช้ในชีวิตอย่างถูกต้อง
BL 502 ภาษากรีก 2
ศึกษาภาษากรีกของพระคัมภีร์ต่อจากภาษากรีก 1 เพื่อเป็นพื้นฐาน ในการตีความหมายพระคัมภีร์ใหม่และการใช้คู่มืออธิบายพระคัมภีร์ภาษากรีก จนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการศึกษาค้นคว้าการศึกษาพระคัมภีร์ส่วนตัว เทศนา และสอนในคริสตจักร
BL 601 ภาษากรีกเพื่อใช้คู่มือ
ศึกษาภาษากรีกที่เป็นภาษาเดิมของพระคัมภีร์ใหม่ จนสามารถใช้คู่มือภาษากรีกในการศึกษาพระคัมภีร์ใหม่และวิเคราะห์คำกรีกได้ด้วยตนเอง
BL 602 ภาษาฮีบรูเพื่อใช้คู่มือ
ศึกษาภาษาฮีบรูที่เป็นภาษาเดิมของพระคัมภีร์เดิม จนสามารถใช้คู่มือ และ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ใช้ศึกษาพระคัมภีร์เดิมภาษาฮีบรูในการศึกษาพระคัมภีร์เดิม และวิเคราะห์คำฮีบรูในพระคัมภีร์เดิมได้ด้วยตนเอง
BL 605 วิชาอรรถวิเคราะห์กรีก (Greek Exegesis)
ศึกษาเกี่ยวกับวิธีการแปลและการตีความภาษากรีกในพระคัมภีร์ใหม่ 1 เล่ม เพื่อให้ได้ความหมายของพระคัมภีร์ที่ชัดเจนขึ้น รวมทั้งเรียนรู้แหล่งข้อมูล เช่น สำเนาต้นฉบับต่างๆ ที่เป็นที่มาของพระคัมภีร์กรีกมาตรฐาน นอกจากนี้จะศึกษาเกี่ยวกับการนำวิธีเหล่านี้ไปใช้ในการศึกษาพระคัมภีร์ส่วนตัว การเทศนา และการรับใช้ในคริสตจักร ในตอนท้ายของหลักสูตรจะมีการแนะนำวิธีการศึกษาโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ช่วยในการศึกษาภาษากรีก
BL 701 ภาษาฮีบรู 1
ศึกษาภาษาฮีบรูที่เป็นภาษาที่ใช้ในการบันทึกพระคัมภีร์เดิม เพื่อช่วยให้เข้าใจความหมายของพระ
คัมภีร์เดิมดีขึ้น ภาษาฮีบรู 1 จะช่วยปูพื้นฐาน โดยเริ่มเรียนรู้จัก พยัญชนะ สระ ไวยากรณ์ การอ่าน การเขียน ตลอดจนศัพท์ที่สำคัญในพระคัมภีร์ เพื่อใช้ในการศึกษาคำฮีบรูในพระคัมภีร์เดิม และการแปลเพื่อนำมาใช้ในชีวิตอย่างถูกต้อง
BL 704 ภาษาฮีบรู 2
ศึกษาภาษาฮีบรูของพระคัมภีร์เดิมต่อจากภาษาฮีบรู 1 เพื่อเป็นพื้นฐาน ในการตีความหมายพระคัมภีร์เดิม จนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการศึกษาค้นคว้าการศึกษาพระคัมภีร์ส่วนตัว เทศนา และสอนในคริสตจักร ในตอนปลายหลักสูตรจะมีการแนะนำโปรแกรมภาษาฮีบรูของพระคัมภีร์เพื่อช่วยในการศึกษาพระคัมภีร์เดิม
หมวดวิชาวิธีศึกษาพระคัมภีร์ (Bible Study Method)
BS 501 วิธีศึกษาพระคัมภีร์
นักศึกษาจะเรียนรู้วิธีศึกษาพระคัมภีร์ด้วยตัวเอง โดยใช้หลักการ 4 ประการ คือการสังเกต การตีความหมาย การประยุกต์ และการเทียบเคียงพระคัมภีร์ที่สัมพันธ์กัน
BS 502 หลักการตีความหมายพระคัมภีร์
ศึกษาหลักการตีความหมายพระคัมภีร์ตามประเภทวรรณกรรมที่ปรากฏในพระคัมภีร์ เช่นหมวดกิตติคุณ หมวดกวี หมวดผู้พยากรณ์ หมวดวิวรณ์ เพื่อเป็นประโยชน์ในการศึกษา พระคัมภีร์ส่วนตัว การเตรียมการสอน และการเทศนาพระวจนะของพระเจ้า
หมวดวิชาการอภิบาลและการสร้างสาวก (Church Discipleship)
CD 502 ชีวิตคริสเตียน
การนำหลักการของพระคัมภีร์มาประยุกต์เพื่อเรียนรู้การดำเนินชีวิตที่บริสุทธิ์เป็นผู้ใหญ่ในพระคริสต์เต็มด้วยพระวิญญาณบริสุทธิ์ โดยการนมัสการเข้าเฝ้าพระเจ้าส่วนตัว การอดอาหารอธิษฐาน สามัคคีธรรมกับผู้อื่น การใช้เวลาว่างในการพักผ่อนที่ถวายเกียรติพระเจ้า ฯลฯ
CD 504 สงครามฝ่ายวิญญาณ
เรียนรู้ปัญหาด้านต่างๆที่ผู้รับใช้ต้องเผชิญในฐานะทหารของพระคริสต์ที่อยู่ในสงครามฝ่ายจิตวิญญาณ ศึกษาหลักการของพระคัมภีร์ในการเผชิญหน้ากับวิญญาณชั่ว คำสอนเรื่องการอัศจรรย์ ประเด็นความเห็นทางศาสนศาสตร์ที่แตกต่างกันในเรื่องนี้ของคริสเตียนกลุ่มต่างๆ
CD 601 หลักการเทศนา
เรียนหลักการเทศนาแบบอรรถาธิบาย ศึกษาการเตรียมชีวิตและความรู้ของผู้เทศนา รวมทั้งศึกษาการเทศนาอย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ผู้เรียนจะมีโอกาสฝึกการเทศนาในห้องเรียนด้วย
CD 701 การเติบโตของชีวิตศิษยาภิบาลและการรับใช้
ศึกษาหลักการพื้นฐานในพระคัมภีร์เกี่ยวกับการเติบโตที่ต่อเนื่องของชีวิตจิตวิญญาณของศิษยาภิบาล การอภิบาลสมาชิกในคริสตจักรตั้งแต่ยุคพระคัมภีร์ใหม่จนถึงปัจจุบัน รวมทั้งศึกษาและวิเคราะห์ระเบียบและพิธีการต่างๆในคริสตจักร
CD 702 หลักการเทศนา 2
เรียนรู้หลักการเทศนาต่อเนื่องจากหลักการเทศนา 1 โดยฝึกฝนการตีความหมายพระคัมภีร์ และการประยุกต์ใช้พระคัมภีร์ในรูปแบบการเทศนาในโอกาสต่างๆ เช่นคริสตมาส อีสเตอร์ งานฟื้นฟู งานสมรส งานศพ ฯลฯ เพื่อฝึกฝนการเตรียมคำเทศนา และความชำนาญในการเทศนา
CD 703 หลักการให้คำปรึกษา
คริสเตียนไทยจำนวนมากเผชิญปัญหาส่วนตัวที่ทำให้เกิดปัญหาในการดำเนินชีวิตคริสเตียนกับพระเจ้า วิชานี้เน้นหลัก 4 ประการคือความบาป พันธนาการ ปัญหาไสยศาสตร์ และปัญหาในอดีตทั้งนี้จะเน้นการบำบัดชีวิตจากปัญหาที่เกิดจากอดีตด้วย
CD 705 หลักการจัดการความขัดแย้ง
ศึกษาหลักการจัดการความขัดแย้งในคริสตจักร องค์กร สมาชิกในคริสตจักร โดยยึดหลักการในพระคัมภีร์ รวมถึง กฎหมายพื้นฐานต่างๆที่เกี่ยวข้องกับงานการรับใช้
CD 707 หลักศิษยาภิบาล 2
เรียนรู้หลักการเป็นผู้นำในฐานะศิษยาภิบาลของคริสตจักร โดยการตั้งเป้าหมาย การจัดระบบการบริหาร การมอบหมายและการดูแลงาน มนุษยสัมพันธ์ การตั้งกลุ่มต่างๆ เช่นกลุ่มเซล หรือกลุ่มประกาศ
หมวดวิชาคริสเตียนศึกษา (Christian Education)
CE 601 คริสเตียนศึกษา
ศึกษาหลักการในพระคัมภีร์เกี่ยวกับคริสเตียนศึกษา ความหมาย ความสำคัญ และวิธีในการจัดระบบและหลักสูตรคริสเตียนศึกษาในคริสตจักร รวมทั้งการสร้างหรือการอบรมฝึกฝนผู้สอนคริสเตียนศึกษาในคริสตจักร และองค์การต่างๆ
CE 602 หลักและวิธีการสอน
ศึกษาหลักและวิธีสอนพระคัมภีร์อย่างประสิทธิภาพ เช่น การสอนรวีวารศึกษา แผนการสอน บทเรียน รวมถึง วิธีการต่างๆในการนำกลุ่มศึกษาพระคัมภีร์
หมวดวิชาการประกาศก่อตั้งคริสตจักร (Church Planting)
CP 502 การประกาศและการสร้างสาวก
ศึกษาเกี่ยวกับวิธีการประกาศที่เกิดผลทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศ รวมทั้งศึกษาถึงเบื้องหลัง สาเหตุ และองค์ประกอบที่เอื้อต่อการสร้างสาวกในยุคต่างๆ เพื่อประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ในประเทศไทย และที่ๆผู้เรียนจะไปรับใช้
CP 601 หลักการก่อตั้งคริสตจักร
ศึกษาหลักการและยุทธวิธีที่เกิดผลในการก่อตั้งคริสตจักรจากพระคัมภีร์ และจากประวัติศาสตร์ของคริสตจักรทั้งในอดีตและปัจจุบัน เพื่อวิเคราะห์หายุทธวิธีที่เหมาะสมสำหรับการก่อตั้งคริสตจักรในกลุ่มเป้าหมาย
CP 704 ประวัติการเติบโตของคริสตจักรไทย
เรียนรู้หลักการประกาศที่เกิดผลตั้งแต่ข่าวประเสริฐเริ่มเข้ามาในประเทศไทยจนถึงปัจจุบัน ทั้งนี้จะมีการศึกษาวิธีการประกาศที่เกิดผลของคริสตจักรในนิกายและกลุ่มต่างๆทั่วประเทศไทย รวมทั้งศึกษาอัตราการเติบโตเพื่อสรุปสาเหตุและสรุปแนวทางการประกาศสำหรับสังคมไทย
หมวดวิชาพันธกิจ (Mission Studies)
MS 601 ศาสนศาสตร์พันธกิจ
ศึกษาความหมายและหลักการของพันธกิจตามพระคัมภีร์ การเตรียมตัวเป็นพันธกิจ และการก่อตั้งหน่วยงานพันธกิจในคริสตจักรหรือองค์การต่าง ๆ
MS 701 มิติทัศน์พันธกิจโลก
สำรวจพันธกิจจากมุมมองพระคัมภีร์ ประวัติศาสตร์คริสตจักร พันธะกิจข้ามวัฒนธรรมต่างๆ และ การวางยุทธวิธีในการทำพันธะกิจ
หมวดวิชาพระคัมภีร์ใหม่ (New Testament)
NT 501 ชีวประวัติของพระคริสต์
ศึกษาพระชนม์ชีพของพระเยซูคริสต์เจ้าในพระกิตติคุณพ้องกัน (มัทธิว มาระโก ลูกา) รวมถึงพระราชกิจของพระองค์ และหลักคำสอนที่สำคัญในพระกิตติคุณทั้งสามนี้ เพื่อจะรัก นมัสการ และปรนนิบัติพระเจ้า ตามรอยพระบาทของพระเยซูคริสต์เจ้า
NT 502 แนะนำสำรวจพระคัมภีร์ใหม่
ศึกษาถึงเบื้องหลังการบันทึกพระคัมภีร์พันธสัญญาใหม่ การรวบรวมสำเนาต้นฉบับในการเขียนปัญหาการวิจารณ์แหล่งข้อมูลของพันธสัญญาใหม่ ตอบคำถามเรื่องความต่อเนื่องและไม่ต่อเนื่องของพันธสัญญาใหม่และพันธสัญญาเดิม และสำรวจเนื้อหาหลักของพระคัมภีร์พันธสัญญาใหม่ในแต่ละหมวด
NT 602 โรม
ศึกษาพระคัมภีร์โรมอย่างละเอียด โดยศึกษาเบื้องหลังการบันทึก โครงสร้างของพระคัมภีร์ และความหมายของเนื้อหาสำหรับผู้อ่านในศตวรรษแรก เพื่อนำมาเป็นหลักข้อเชื่อในการดำเนินชีวิตของคริสเตียนในยุคปัจจุบัน
NT 701 1-2 โครินธ์
ศึกษา การตีความหมาย 1-2 โครินธ์อย่างละเอียด โดยเปรียบเทียบปัญหา ในคริสตจักรโครินธ์กับคริสตจักรไทย
NT 702 กิจการของพระวิญญาณบริสุทธิ์
ศึกษาเกี่ยวกับพระคัมภีร์กิจการในพันธสัญญาใหม่ โดยเน้นกิจการของพระวิญญาณบริสุทธิ์ ในการเริ่มต้นคริสตจักรยุคแรกเพื่อเป็นแนวทางสำหรับการบุกเบิกคริสตจักรในยุคปัจจุบัน
NT 705 จดหมายฝากศิษยาภิบาล
ศึกษา 1-2 ทิโมธี และทิตัส อย่างละเอียด เบื้องหลังการบันทึก และเนื้อหาโดยละเอียด เน้นถึงวิธีที่อัครสาวกเปาโลจัดการกับคำสอนเท็จ การจัดระบบผู้นำ และการขยายคริสตจักร เพื่อนำคำสอนมาประยุกต์ในการรับใช้
หมวดพระคัมภีร์เดิม (Old Testament)
OT 501 แนะนำสำรวจพระคัมภีร์เดิม 1
แนะนำเบื้องหลัง ที่มาของการบันทึกพระคัมภีร์เดิม รวมถึงการศึกษา หลักฐานทางโบราณคดี การเก็บรักษา การส่งต่อสำเนา บรรทัดฐานการรวมเล่มพระคัมภีร์เดิม นอกจากนี้จะศึกษาถึงทฤษฎีสำเนาเอกสารของเบญจบรรณเบื้องหลังของพระคัมภีร์เล่มต่าง ๆ ในพระคัมภีร์เดิม และ สำรวจ พระคัมภีร์ปฐมกาลถึง เอสเธอร์
OT 502 แนะนำสำรวจพระคัมภีร์เดิม 2
ศึกษาต่อเนื่องจาก แนะนำสำรวจพระคัมภีร์เดิม 1 โดยเน้นสำรวจเบื้องหลัง เนื้อหา และ หลักคำสอนที่สำคัญของพระคัมภีร์ตั้งแต่ โยบ จนถึงมาลาคี
OT 601 เบญจบรรณ
สำรวจพระคัมภีร์ เบญจบรรณ เน้นปฐมกาล 1-11 รวมถึงความสำคัญของเบญจบรรณต่อคนอิสราเอลในปัจจุบัน และคริสเตียน และเรียนรู้การประยุกต์เบญจบรรณกับสภาพคริสจักร และคริสเตียนไทยในปัจจุบัน
OT 602 ดาเนียล-วิวรณ์
ศึกษาการตีความหมายพระคัมภีร์ดาเนียล เปรียบเทียบกับวิวรณ์ และ ประยุกต์กับสถานการณ์โลกปัจจุบัน
OT 701 สดุดี
แนะนำพระคัมภีร์สดุดี และศึกษาหลักการในการตีความหมายกลอนฮีบรู และเรียนสดุดีรูปแบบต่างๆพร้อมทั้งบริบทในสมัยก่อน เพื่อนำหลักศาสนศาสตร์ของสดุดีมาประยุกต์ในการนมัสการของคริสตจักรปัจจุบัน และชีวิตการนมัสการส่วนตัว
OT 702 อิสยาห์
สำรวจพระคัมภีร์อิสยาห์ และเรียนอิสยาห์บางตอนอย่างละเอียด รวมทั้งเรียนรู้ความสำคัญของพระคัมภีร์อิสยาห์กับพระคัมภีร์เดิมและพระคัมภีร์ใหม่ เพื่อประยุกต์พระคัมภีร์อิสยาห์กับสภาพคริสจักร และ คริสเตียนไทยในปัจจุบัน
หมวดวิชาศาสนศาสตร์ประยุกต์ (Practical Theology)
PT 502 ลัทธิเทียมเท็จ
ศึกษาหลักข้อเชื่อที่ผิดตามมาตรฐานของพระคัมภีร์ในลัทธิต่างๆ เช่น พยานพระยะโฮวาห์ เมอร์มอน เซเว่นเดย์ ลัทธิมูน ฯลฯ เพื่อปกป้องความเชื่อที่ถูกต้องของตนเอง และ สมาชิกในคริสตจักร
PT 602 จริยธรรมคริสเตียน
วิชานี้เน้นการนำหลักการในพระคัมภีร์มาประยุกต์เพื่อเป็นมาตรฐานการดำเนินชีวิต และบทบาทของคริสเตียนในสังคมไทย ทั้งนี้จะเน้นทรรศนะและภาคปฏิบัติของคริสเตียนในเรื่องต่างๆ เช่นการทำแท้ง การหย่าร้าง การุณยฆาต การตัดต่อยีน ฯลฯ
PT 605 ครอบครัวคริสเตียน
ศึกษาลักษณะครอบครัวคริสเตียนตามพระประสงค์ ของพระเจ้า การสร้างครอบครัว การนมัสการ วิธีสื่อสารระหว่างสามีกับภรรยาบิดามารดาและบุตรและการอบรมเลี้ยงดูบุตรธิดา
PT 705 สื่อโสตทัศน์ในการรับใช้ (สัมมนา)
เรียนรู้สื่อโสตทัศน์ของยุคไฮเทค ที่สามารถช่วยในการนมัสการ การสอน การเทศนา การนำกลุ่ม การศึกษาพระคัมภีร์ส่วนตัว ฯลฯ
หมวดวิชาศาสนศาสตร์ (Theology)
ST 501 ศาสนศาสตร์ระบบ I (SYSTEMATIC THEOLOGY 1)
ศึกษาพื้นฐาน รากฐานของหลักคำสอนสำคัญ เรื่องพระคัมภีร์ พระเจ้า ตรีเอกานุภาพ การทราสร้าง และการครอบครองของพระเจ้า
ST 502 ศาสนศาสตร์ระบบ II (SYSTEMATIC THEOLOGY 2)
ศึกษาศาสนศาสตร์ต่อเนื่องจากศาสนศาสตร์ระบบ 1 เรื่องทูตสวรรค์ มานุษยวิทยา และความรอด
ST 601 ศาสนศาสตร์ระบบ III (SYSTEMATIC THEOLOGY 3)
ศึกษาศาสนศาสตร์ต่อเนื่องจากศาสนศาสตร์ระบบ 2 เรื่อง คริสตจักร และอวสานศาสตร์
TH 701 ศาสนศาสตร์การนมัสการ
ศึกษาพระคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องกับศาสนศาสตร์เรื่องการนมัสการ โดยค้นหาหลักคำสอนที่ถูกต้องจากพระคัมภีร์ไปใช้ในการพัฒนาการนมัสการในคริสตจักร และการวิเคราะห์รูปแบบและลักษณะการนมัสการต่างๆ ที่ปฏิบัติอยู่ในปัจจุบัน เพื่อหาแนวทางที่ถูกต้องในการปฏิบัติ